Postingan

NIAT DALAM MENUNTUT ILMU

Pentingnya Niat Rasulullah ﷺ bersabda dalam sebuah hadis sahih: إِنَّمَا الْأَعْمَالُ بِالنِّيَّاتِ، وَإِنَّمَا لِكُلِّ امْرِئٍ مَا نَوَى “Sesungguhnya amal-amal itu tergantung pada niatnya, dan setiap orang akan mendapatkan sesuai dengan apa yang ia niatkan.” Artinya, dalam setiap amal perbuatan, yang pertama kali diperhatikan adalah niatnya. Demikian pula dengan berkumpulnya kita di tempat ini untuk menuntut ilmu. Kita harus terlebih dahulu memperhatikan dan memperbaiki niat masing-masing. وَإِنَّمَا لِكُلِّ امْرِئٍ مَا نَوَى Setiap orang akan mendapatkan sesuai dengan apa yang diniatkannya. Apa yang kita niatkan, itulah yang akan mendapatkan balasan di sisi Allah Subḥānahu wa Ta‘ālā. Niat yang baik akan mendatangkan balasan yang baik. Karena itu, dalam menuntut ilmu, khususnya ilmu agama, kita memerlukan niat yang benar agar segala sesuatu yang kita korbankan—waktu, tenaga, langkah kaki, apa yang kita lihat, dan apa yang kita dengarkan—mendapatkan nilai kebaikan di sisi Allah Subḥān...

FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM UIKA

Filsafat Pendidikan Islam 26 Maret 2011 Rujukan Utama Buku Al-Falsafah al-Tarbiyah al-Islamiyyah karya al-Syaibani. Pokok-Pokok Pembahasan 1. Hakikat Filsafat dan Pendidikan Islam Filsafat Pendidikan Islam diambil dari istilah at-tarbiyah al-Islamiyyah yang bersumber dari al-Qur’an dan Hadis. Pendidikan Islam berbeda dengan pendidikan sekuler. Islam : teori pendidikan diambil dari wahyu (al-Qur’an dan Hadis). Sekuler : teori pendidikan diambil dari rasio manusia. Filsafat dapat masuk ke semua bidang, termasuk pendidikan. Agama tidak bertentangan dengan filsafat. 2. Filsafat dan Ilmu Perbedaan filsafat dan ilmu : Filsafat bersifat abstrak, membahas hakikat dan dasar-dasar pemikiran. Ilmu lebih bersifat empiris dan operasional. Pada abad ke-8 hingga abad ke-13 M, tidak ada dikotomi antara ilmu agama dan ilmu umum. 3. Pandangan Filsafat Barat dan Islam Filsafat Yunani : tugas manusia adalah “menjadi manusia”. Filsafat Muslim :...

FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM VERSI TASAWUF

  FILSAFAT PENDIDIKAN DR. H. TAUFIK ABDILLAH SYUKUR, LC., MA   Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan •       Pertemuan 1    : Pengantar Filsafat Pendidikan Islam •       Pertemuan 2    : Pengertian dan Ruang Lingkup Filsafat Pendidikan Islam •       Pertemuan 3    : Tujuan, Fungsi, Metode dan Hubungan antara Filsafat, Teori  & Praktek Pendidikan •       Pertemuan 4    : Hakikat Manusia dan Masyarakat •       Pertemuan 5    : Hakikat Alam dan Ilmu Pengetahuan •       Pertemuan 6    : Konsep Filsafat Pendidikan Islam Menurut Imam Al-Ghazali •       Pertemuan 7    : Konsep Filsafat Pendidikan Islam Menurut Ibnu Khaldun •       Pertemuan 8 ...